助學生善用優勢開展眼界！教育部國教署今年帶領35名新住民子女學生赴越南胡志明市，進行企業參訪、職場實作與交流體驗，幫助學生認識自身的跨文化及語言優勢，探索未來職涯發展方向。部分...…