重新想像人才養成政策中的「跨領域」與「國際化」

當「 108 課綱」這場十年磨一劍的教育改革承擔轉型成本緩步前行,新冠疫情先打亂傳統教學秩序、ChatGPT等人工智慧工具又橫空出世,教改被迫面對更根本的問題:臺灣究竟要培養什麼樣的人? 《詳全文...》

當「 108 課綱」這場十年磨一劍的教育改革承擔轉型成本緩步前行,新冠疫情先打亂傳統教學秩序、ChatGPT等人工智慧工具又橫空出世,教改被迫面對更根本的問題:臺灣究竟要培養什麼樣的人? 《詳全文...》