提升校園霸凌處理一致性 教育部強化分流調查程序

校園霸凌事件處理標準可望更一致。教育部推動校園霸凌防制機制一致化,要求各地方政府及教育部主管高中職學校強化生對生校園霸凌事件的認定、分流、調查及處理程序,透過中央與地方建立共同...…

媒體來源:自由 - 2026-08-07 11:59:22 (19 天前)
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