當學生與教職員工的自殺、自傷警訊持續上升，主管機關能否及時掌握變化，攸關學校如何配置輔導人力、地方政府如何調整資源，也影響社會能否檢驗政策成效。採訪團隊檢視教育部公開資訊後發現，原本每半年更新的校安統計，自113年下半年後便未再發布，教育部也未說明原因。 《詳全文...》