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技職專題 3-3》 「先讀普高再說」成主流思維 起於升學文化、延後分流與社會認知落差
技職體系學生占高中階段學生比例首度跌破5成。「先讀普高再說」成為不少家長和學生的共同思維,教師團體、國中與技高校長及家長團體分析,升學文化、延後分流、職涯探索不足及社會...…
媒體來源:自由 - 2026-06-20 19:00:03 (48 天前)
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