讀者爆料，桃園市身心特殊狀況國中女學生9日上理化課時，因未完成筆記且上課分心，被物理老師要求到教室後方罰站「調整狀態」。家長質疑，女兒有憂鬱症、選擇性緘默症，無法表達日前已扭傷...…