生成式 AI 普及後，美國高等教育開始重新檢視傳統評量方式。任教於紐約大學史登商學院（Stern School of Business）的教授 Panos Ipeirotis 指出，近年學生繳交的書面作業愈來愈完整、專業，內容結構甚至接近顧問公司等級的分析簡報，但這樣的成果未必代表學生真正理解課程內容。 《詳全文...》