教育部國教署推動沉浸式族語教學，各校不只融合生活中的各種面向，也透過直接邀請族人擔任教師，將技藝帶入課堂，不只使學生能自然地在「聽」、「說」、「讀」、「寫」的環境中使用族語，也...…