一項發表於《美國醫學會期刊》（JAMA）的研究顯示，使用社交媒體的青少年，在閱讀、詞彙和記憶測驗中的表現，明顯低於不使用或少用社交媒體的同齡人。研究發現，即使每天僅使用1小時社...…