教育部日前公布中小學行動載具到校管理草案，引發部分學生團體不滿意見被邊緣化，明（24日）將到教育部前靜坐抗議。教育部表示，該草案根據不同學習階段，訂出「明確化、彈性化、分階段」彈性原則，在高中階段，學校可依教學需要自訂管理方式，且開會討論時，學生代表不低於全數三分之一，確保學生具有實質參與及決策影響力。 《詳全文...》